95% من طلاب العرب المتواجدين في الخارج لا يعودون إلى أوطانهم
بلكي الإخباري تهدر البلدان العربية عددًا مهما من كفاءاتها، كل عام، سواء بهجرة الكوادر المؤهلة إلى الخارج، أو بمكوث الطلبة العرب في دول أجنبية، بفضل المناخ المشجع لهم على الاستقرار والبحث.
وتشير التقديرات إلى أن 95 بالمائة من الطلبة العرب الذين يدرسون في الخارج لا يعودون إلى بلدانهم بعد التخرج، وفقًا لما قاله موقع Emirates 24/7.
وأرجع نائب رئيس قسم الابتكار في “جوجل إكس”، محمد جودت، هجرة الأدمغة من العالم العربي إلى عدة عوامل، أبرزها ضعف الموارد المتاحة أمام الكوادر المؤهلة، وغياب الاستقرار في المنطقة.
وقال جودت في مداخلة له خلال قمة الحكومات العالمية في دبي، الأسبوع الماضي، إن هجرة الأدمغة قد تكون مفيدة في حال استفادت البلدان العربية مما يكتسبه أبناؤها في الخارج من خبرات ومهارات.
ونوه بأن البلدان العربية لا تقدم عروضا مغرية للأدمغة المهاجرة كي تشجعها على العودة، مشيرا إلى الصين التي بدأت تستعيد عددا من كفاءاتها بالخارج لتسخرهم في نموها الاقتصادي.
أما رئيس الجامعة الأميركية في بيروت، فضلو خوري، فقال إن البلدان العربية لم تفتح المجال أمام مشاركة الشباب، سواء في المجال الحكومي، أو في عملية التنمية.
- كراج
وتشير التقديرات إلى أن 95 بالمائة من الطلبة العرب الذين يدرسون في الخارج لا يعودون إلى بلدانهم بعد التخرج، وفقًا لما قاله موقع Emirates 24/7.
وأرجع نائب رئيس قسم الابتكار في “جوجل إكس”، محمد جودت، هجرة الأدمغة من العالم العربي إلى عدة عوامل، أبرزها ضعف الموارد المتاحة أمام الكوادر المؤهلة، وغياب الاستقرار في المنطقة.
وقال جودت في مداخلة له خلال قمة الحكومات العالمية في دبي، الأسبوع الماضي، إن هجرة الأدمغة قد تكون مفيدة في حال استفادت البلدان العربية مما يكتسبه أبناؤها في الخارج من خبرات ومهارات.
ونوه بأن البلدان العربية لا تقدم عروضا مغرية للأدمغة المهاجرة كي تشجعها على العودة، مشيرا إلى الصين التي بدأت تستعيد عددا من كفاءاتها بالخارج لتسخرهم في نموها الاقتصادي.
أما رئيس الجامعة الأميركية في بيروت، فضلو خوري، فقال إن البلدان العربية لم تفتح المجال أمام مشاركة الشباب، سواء في المجال الحكومي، أو في عملية التنمية.
- كراج
