طريقة جديدة لاستعراض المناهج الدراسية عبر موقع مركز تطوير المناهج
كشف المركز الوطني لتطوير المناهج عن تحديث تقني شامل في طريقة عرض الكتب المدرسية عبر بوابته الالكترونية الرسمية، حيث اصبح بإمكان الطلبة والمعلمين واولياء الامور تصفح المحتوى التعليمي بشكل مباشر وسلس دون الحاجة الى تحميل الملفات على اجهزتهم، وتأتي هذه الخطوة في سياق مساعي المركز لتعزيز سهولة الوصول الى المصادر التعليمية المعتمدة وضمان توفيرها للجميع بطريقة رقمية حديثة.
واضاف المركز ان هذه الآلية الجديدة تهدف بشكل اساسي الى حماية الحقوق الفكرية للمناهج والحد من عمليات النسخ غير القانونية، حيث يسعى المركز من خلال هذا التوجه الى ضبط توزيع المحتوى الدراسي وحصره في المصدر الرسمي المعتمد، مما يقطع الطريق على تداول نسخ غير مصرح بها او استغلالها تجاريا في منصات اخرى دون الحصول على الموافقات القانونية المطلوبة.
وبين المركز ان خاصية الاطلاع المباشر لا تعني بأي حال من الاحوال منح الاذن للمستخدمين بتحميل او تصوير او اعادة نشر الكتب المدرسية، اذ تظل كافة المواد التعليمية خاضعة لقانون حماية حق المؤلف، مما يعني ان اي محاولة لاستنساخ الكتب او طباعتها او توزيعها تجاريا تعد مخالفة صريحة تستوجب المساءلة القانونية بموجب التشريعات النافذة في هذا الشأن.
ضوابط استخدام المحتوى التعليمي الرقمي
وشدد المركز على ضرورة التزام المكتبات والمنصات الالكترونية والمؤسسات التعليمية الخاصة بكافة حقوق التأليف والنشر، معتبرا ان حماية المصنفات الرقمية تعد مسؤولية مشتركة لضمان جودة التعليم وتداول النسخ الرسمية المعتمدة، موضحا ان التحديث الجديد صمم خصيصا ليوفر تجربة تصفح آمنة ومريحة للمستخدمين دون المساس بالحقوق الادبية والمادية لصناع المناهج.
واكد المركز ان الانتقال الى نظام التصفح المباشر لا يغير من سهولة الوصول الى الكتب المدرسية، حيث يظل النظام متاحا على مدار الساعة لجميع فئات المجتمع، ويمكن للراغبين في الاستفادة من هذه الخدمة اختيار الصف الدراسي والمبحث المطلوب بسهولة عبر الموقع الالكتروني الرسمي للمركز.
وختم المركز توضيحاته بالتأكيد على ان الراغبين في الحصول على نسخ ورقية مطبوعة من الكتب المدرسية يجب عليهم التوجه مباشرة الى وزارة التربية والتعليم باعتبارها الجهة المسؤولة عن التوزيع الورقي، داعيا الجميع الى زيارة الرابط الرسمي المخصص لعرض الكتب للاطلاع على احدث الاصدارات والمناهج المعتمدة.
